{"id":169,"date":"2021-11-03T21:35:45","date_gmt":"2021-11-03T20:35:45","guid":{"rendered":"https:\/\/ganzohr.hfmt-hamburg.de\/?p=169"},"modified":"2025-04-22T00:58:20","modified_gmt":"2025-04-21T22:58:20","slug":"der-natuerliche-umgang-mit-musik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ganzohr.hfmt-hamburg.de\/index.php\/2021\/11\/der-natuerliche-umgang-mit-musik\/","title":{"rendered":"Der nat\u00fcrliche Umgang mit Musik"},"content":{"rendered":"\n<p>Dieser Artikel geh\u00f6rt zu Elterninfo&nbsp;3 MONATE<\/p>\n\n\n\n<p>In den ersten Lebensmonaten lernen Sie und Ihr Kind sich gegenseitig kennen. Besonders sch\u00f6n ist es f\u00fcr Ihr Kind \u2013 und Sie selbst \u2013, wenn Sie ihm etwas vorsingen, es dabei im Takt auf dem Arm wiegen und sp\u00fcren, wie es sich allm\u00e4hlich beruhigt. Aber es gibt noch mehr M\u00f6glichkeiten, ihm schon jetzt Musik nahe zu bringen.<\/p>\n\n\n\n<p>Schon in der Schwangerschaft hat das Kind ja nicht nur die Atmungs- und Darmger\u00e4usche der Mutter geh\u00f6rt, sondern auch ihren Herzschlag und ihre Stimme. Es konnte h\u00f6ren, wie sie und vielleicht auch der Vater oder das Geschwisterkind redeten, sangen oder auch einmal schimpften, konnte sich an Sprachtempo, -rhythmus und -melodie gew\u00f6hnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Sabine Kleinau-Michaelis, die an der Musikschule der Landeshauptstadt Hannover den Bereich Elementare Musikp\u00e4dagogik leitet, empfiehlt, Kindern m\u00f6glichst bald nach der Geburt mit Musik vertraut zu machen: \u201eDie Mutter redet vielleicht mit dem Kind, gurrt und summt, w\u00e4hrend es gewickelt wird, schaukelt es dabei hin und her oder streichelt es. Und nach und nach ergeben sich dann so kleine Spielchen, Reimchen, Verse, die oft selbst erfunden werden, weil sie zu der Situation passen. Oder man besinnt sich wieder darauf, weil man sie aus seiner eigenen Kindheit kennt.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>Lied &#8222;Auf der Mauer, auf der Lauer&#8220;&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.liederprojekt.org\/lied30255-Auf-der-Mauer-auf-der-Lauer.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ANH\u00d6REN<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Musik zusammen mit anderen<\/h3>\n\n\n\n<p>Die Musikschule Hannover plant, ihr Angebot an musikalischer Fr\u00fcherziehung auszubauen. Derzeit sind die j\u00fcngsten Musikschulbesucher etwa ein Jahr alt, aber es gibt bereits ein Konzept f\u00fcr ein Musikangebot, das sich an Schwangere richtet und nach der Geburt weitergef\u00fchrt wird. Dieses Folgeangebot soll im Kindesalter von drei Monaten beginnen. Die Zeit bis dahin brauchen Eltern und Kinder, um sich zu Hause auf die neue Lebenssituation einzustellen.<\/p>\n\n\n\n<p>Lied &#8222;Heut ist ein Fest bei den Fr\u00f6schen am See&#8220;&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.liederprojekt.org\/lied30287-Heut-ist-ein-Fest-bei-den-Froeschen-am-See.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ANH\u00d6REN<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Dann aber sei es durchaus sinnvoll, Eltern-Kind-Gruppen anzubieten, erkl\u00e4rt Musikp\u00e4dagogin Ulrike Gramann:<br>\u201eEs werden gemeinsame Stunden f\u00fcr Eltern und Kind werden, die an diese Musikalit\u00e4t ankn\u00fcpfen, die die Kinder auch schon im Mutterleib erfahren haben. Es wird Lieder zum Bewegen geben, Musik zum H\u00f6ren und zum Beruhigen \u2013 das kann auch Musik sein, die die M\u00fctter schon vor der Geburt geh\u00f6rt haben \u2013, und es wird musiziert werden. Der Ablauf richtet sich auch danach, welche W\u00fcnsche und Erfahrungen diese Gruppe mitbringt. Aber letztendlich geht es um einen ganz nat\u00fcrlichen Umgang mit Musik.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>Lied &#8222;Hopp, hopp, hopp&#8220;&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.liederprojekt.org\/lied29891-Hopp-hopp-hopp.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ANH\u00d6REN<\/a><br>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Gut f\u00fcr Eltern und Kinder<\/h3>\n\n\n\n<p>Diese ganz selbstverst\u00e4ndliche Einbindung von Musik soll dann auch in den Alltag mit dem Kind \u00fcbernommen werden, in allt\u00e4gliche Situationen wie etwa F\u00fcttern, Wickeln oder Schlafenlegen. Das gemeinsame musikalische Erlebnis in der Gruppe kann nicht nur die Eltern-Kind-Bindung erweitern und vertiefen, meint Ulrike Gramann, sondern auch Eltern \u2013 insbesondere M\u00fcttern \u2013 helfen, mit der noch neuen Lebenssituation zurechtzukommen:<\/p>\n\n\n\n<p>\u201eSie lernen andere Frauen kennen, die in der gleichen Situation sind. Das sind dann Verb\u00fcndete, mit denen sie gemeinsam Musik machen k\u00f6nnen. Das ist sehr wichtig f\u00fcr M\u00fctter, deren Leben sich durch die Geburt des Kindes ja um 180 Grad gedreht hat.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>Liedbeitr\u00e4ge mit freundlicher Genehmigung von\u00a0<a href=\"http:\/\/www.liederprojekt.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">LIEDERPROJEKT.ORG<\/a>, einem Benefizprojekt von Carus-Verlag und SWR2. Dieser Artikel geh\u00f6rt zu Elterninfo\u00a0<a href=\"https:\/\/ganzohr.hfmt-hamburg.de\/index.php\/elterninfos\/3-monate\/\">3 MONATE<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dieser Artikel geh\u00f6rt zu Elterninfo&nbsp;3 MONATE In den ersten Lebensmonaten lernen Sie und Ihr Kind sich gegenseitig kennen. Besonders sch\u00f6n ist es f\u00fcr Ihr Kind \u2013 und Sie selbst \u2013, wenn Sie ihm etwas vorsingen, es dabei im Takt auf dem Arm wiegen und sp\u00fcren, wie es sich allm\u00e4hlich beruhigt. 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